功能室要求有3个以上,依照先“个体咨询室”、“教师办公室”、“团体咨询室”,后其他功能室的顺序建设的原则建设。可以将待建室划分为4个室,先后分别是“个体咨询室”、“教师办公室”、“团体辅导室”和“测试室及心理档案室”,其中“教师办公室”可兼有“接待室”和“学生等候室”的功能,“团体辅导室”可兼有“放松室”和“出气室”的功能,从而提高功能室的面积利用率,并使整个室内规划具有系统性和多功能性。
1.基本设备要求包括:咨询桌椅、办公桌、电话、电脑、录音机、空调、电视音响设备、观察摄影设备,宣泄放松设备等。
2.图书资料要求有图书300册以上,各类量表5种以上,学生个案资料等。
3.工作运作要求每周开放8小时以上,每学期1次室外大型咨询活动。
1.两张舒适的软沙发;
2.一张圆形茶几,上面放有纸巾盒,小盆栽;
3.一盏可调明暗的立地灯;灯光需明亮一点(催眠和精神分析除外)
4.一张躺椅/按摩椅;
5.一个壁柜(带锁的档案柜),一套简单的音响;
6.一台挂墙式空调;
7.一幅风景画;
8.有条件可配有录音机和摄象机等咨询安全监督设备。
9 一个小书架
10 如是兼做咨询师办公室,可以放一张办公桌
11 纸笔便于记录分析个案 12 不出声的计时器
基本配置包括有:
1 两张办公桌,配有有电话和电脑;
2 两个书架,分教师专用和学生专用的,若干心理书籍和报刊。
3 沙发和茶几,一套圆形桌椅;
4 墙壁挂《学校心理咨询工作守则》,《心理辅导功能室使用规则》,风景画等;
5 一台柜式空调。
6 心理咨询接待表格
7 心理常识海报或背景音乐 8 点心
配置包括有:
1 一面单向玻璃墙(只安装上半墙身);
2 一面随意涂鸦墙(即黑/白板);
3 一套投影、音像设备;
4 两台跑步机;一套拳击器材;
5 一台柜式空调;
6 窗口安装护栏杆;
7 可以移动的椅子和数个抱枕。
8 一个箱子
测量及档案室布置
基本配置包括:
1.书柜、档案架连电脑桌椅;
2.1-2台学生电脑,内安装心理测试档案系统;
3.墙上挂有《学生心理档案室使用细则》,风景画等,
4.一台挂墙式空调。
1.墙壁、地板和窗帘使用温和、平静的色调。例如苹果绿色调,具有安全、平和、凉爽的感觉,而米黄色,则显得温馨、亲切。
2. 沙发、躺椅颜色要与墙壁形成对比,线条简洁,质地柔软舒适,两张沙发成90度摆放,避免咨访双方对视。
3. 采用突显灯具,可调节明暗。把灯具作为空间的视觉焦点,光线含蓄柔和,能令情绪平静,精力集中,不致于分散注意力。
4.简易的音响设备,例如录音机或CD机,用于播放松弛音乐和指令。
5.风景画要反映广阔、恬静的自然景观,能开拓遐想空间,令心境舒畅。
6.绿色植物象征生命力,用作室内点缀令环境充满生机。